KSP: Pemerintah Dorong Percepatan Kesejahteraan Guru

Kegiatan tersebut turut dihadiri Gubernur Lampung Rahmat Mirzani Djausal, Ketua ALPTK PTMA Harun Joko Prayitno, serta sejumlah rektor perguruan tinggi.

Pemerintah Provinsi Papua Tengah serius tingkatkan kualitas pendidikan dengan memfasilitasi 1.000 guru mengikuti program PPG Papua Tengah pada 2026, demi pemerataan akses dan kompetensi pendidik.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) meluncurkan program 150 ribu Beasiswa Guru D4 S1, sebuah langkah strategis untuk memperkuat kompetensi pendidik di seluruh Indonesia.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berkomitmen penuh dalam Penyaluran TPG ASN secara bulanan bagi guru di daerah. Kebijakan ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan guru dan profesionalisme pendidik.

Komitmen Kemendikdasmen untuk meningkatkan kesejahteraan guru non-ASN semakin nyata dengan alokasi anggaran triliunan rupiah dan berbagai kebijakan strategis yang bertujuan menjamin kepastian status serta perlindungan bagi para pendidik.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Biak Numfor mengumumkan 229 guru akan mengikuti Program PPG Guru untuk tahun 2025/2026, bertujuan mencetak pendidik profesional yang kompeten.

Kementerian Agama memperluas program Pelatihan Guru Agama bagi semua keyakinan dan meningkatkan tunjangan profesi guru non-PNS, demi pemerataan kompetensi dan kesejahteraan.

Dinas Pendidikan Lebak aktif mendorong guru SD dan SMP untuk mengikuti program PPG demi peningkatan kompetensi dan Sertifikasi Guru Lebak, guna menjamin profesionalisme serta kesejahteraan.

Melalui rekrutmen PPPK guru honorer yang sebelumnya hanya mendapatkan gaji sekitar Rp200.000 per bulan bisa menikmati gaji dan tunjangan setara guru PNS.

Pendidikan Profesi Guru Kemenag pada 2025 ditargetkan untuk 269.168 guru.

Pemerintah akan memberikan insentif khusus bagi para pengajar yang bertugas di daerah terdepan, terluar dan tertinggal (3T).

Pemenuhan tenaga guru di antaranya melalui program rekrutmen 1 juta guru PPPK adalah atensi Presiden Joko Widodo.

Kepala Staf Kepresidenan (KSP) Muhammad Qodari mengecek hunian sementara (huntara) di Simpang Opak, Aceh Tamiang, untuk memastikan kenyamanan pengungsi banjir yang akan dipindahkan secara bertahap.

Kantor Staf Presiden (KSP) bergerak cepat mendistribusikan pompa apung ke Aceh untuk mempercepat pemulihan pascabencana. Ribuan bantuan sandang dan kebutuhan dasar juga disalurkan, menunjukkan kepedulian KSP terhadap warga terdampak.

Kantor Staf Presiden (KSP) memberikan perhatian serius terhadap kondisi darurat sampah di Banjarmasin, Kalimantan Selatan, mencari solusi kolaboratif untuk mengatasi permasalahan lingkungan ini.

Kantor Staf Presiden (KSP) salurkan pompa apung Aceh dan berbagai bantuan lain untuk mempercepat pemulihan pascabanjir di Pidie dan Pidie Jaya, memastikan warga segera kembali beraktivitas.

Kantor Staf Presiden (KSP) melakukan kunjungan lapangan ke Bali untuk memastikan implementasi program prioritas nasional, termasuk program Makan Bergizi Gratis (MBG) dan revitalisasi pendidikan, berjalan optimal dan tepat sasaran.

Qodari mengatakan, KSP akan turut aktif menyosialisasikan program unggulan pemerintah

Komisi IV DPRD Maluku mengusulkan pemisahan manajemen asrama dan pendidikan di SMA Siwalima Ambon untuk optimalkan pengawasan siswa dan meringankan beban guru, demi kualitas pendidikan unggulan.

Kantor Wilayah Kementerian Agama (Kemenag) Sumatera Selatan memperluas cakupan jaminan sosial bagi guru dan tenaga kependidikan (tendik) di 17 kabupaten/kota pada tahun 2026. Langkah ini menegaskan komitmen Kemenag Sumsel dalam memastikan perlindungan jam

Pemerintah Kota Padang berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman, fokus pada kesehatan mental anak didik, guna mencegah perisakan anak melalui kolaborasi strategis dengan berbagai pihak.

Kemendikdasmen memberikan kepastian masa kerja dan penggajian kepada guru non-ASN hingga 31 Desember 2026, dengan beberapa ketentuan.

Ketua Komisi X DPR RI Hetifah Sjaifudian menggalang sinergi sekolah keluarga di Kaltim melalui lokakarya, menekankan peran aktif orang tua dan sekolah dalam membentuk generasi unggul.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) menjadi momentum refleksi penting untuk memperkuat arah Transformasi Pendidikan Nasional, kata Wamendikdasmen Fajar Riza Ul Haq.