Orang Tua Gen Z Enggan Membacakan Buku untuk Anak, Studi Ungkap Dampaknya

Studi ungkap orang tua Gen Z makin jarang membacakan buku untuk anak, padahal hal ini penting bagi perkembangan kognitif dan emosional anak.

Membacakan buku untuk anak merupakan salah satu kebiasaan sederhana yang memiliki dampak luar biasa terhadap perkembangan anak, baik secara kognitif maupun emosional. Namun di tengah laju kehidupan yang kian cepat, tradisi ini perlahan mulai tergerus, terutama di kalangan orang tua generasi Z. Generasi yang tumbuh dalam era digital ini menghadapi tantangan tersendiri dalam membangun kebiasaan membaca bersama anak, yang dahulu menjadi aktivitas ikonik dalam pola asuh klasik.

Sebuah studi terbaru dari HarperCollins Publishers di Inggris menunjukkan penurunan drastis dalam kebiasaan orang tua membacakan buku kepada anak-anak mereka, khususnya pada kelompok usia dini. Fakta ini menimbulkan keprihatinan di kalangan pakar pendidikan dan perkembangan anak, mengingat pentingnya interaksi verbal dan kedekatan emosional yang terbangun dari aktivitas membaca bersama.

Lebih dari sekadar kegiatan menjelang tidur, membacakan buku merupakan fondasi penting bagi literasi awal, kemampuan berbahasa, dan ikatan emosional antara anak dan orang tua. Lantas, mengapa semakin banyak orang tua Gen Z yang enggan melakukannya? Apa dampaknya bagi tumbuh kembang anak? Artikel ini akan mengulasnya secara menyeluruh.

Kebiasaan Membacakan Buku Mulai Terlupakan

Dalam studi tersebut terungkap bahwa hanya 41 persen anak usia 0 hingga 4 tahun yang secara rutin dibacakan buku oleh orang tua mereka—turun signifikan dari 64 persen pada tahun 2012. Penurunan ini menunjukkan perubahan besar dalam pola asuh generasi saat ini, terutama di kalangan orang tua muda dari generasi Gen Z.

Tak hanya itu, data juga menunjukkan ketimpangan yang mengkhawatirkan antara anak laki-laki dan perempuan. Hanya 29 persen anak laki-laki usia 0–2 tahun yang dibacakan buku setiap hari, dibandingkan dengan 44 persen anak perempuan di kelompok usia yang sama. Ketimpangan ini dapat memperparah kesenjangan literasi berdasarkan gender sejak usia sangat dini.

Ironisnya, hanya 40 persen orang tua yang menganggap aktivitas membaca buku sebagai kegiatan yang menyenangkan. Sisanya melihatnya sebagai sebuah kewajiban atau bahkan tugas akademik semata. Hal ini diperkuat oleh temuan bahwa 1 dari 3 orang tua Gen Z menganggap membaca untuk anak adalah bagian dari proses belajar formal, berbeda jauh dengan orang tua Gen X, di mana hanya 1 dari 5 yang berpandangan serupa.

Pandangan yang menjadikan membaca sebagai beban, bukan kesenangan, menjadi salah satu alasan utama mengapa kebiasaan ini semakin ditinggalkan. Dalam dunia yang dipenuhi distraksi digital dan jadwal yang padat, membacakan buku kerap dianggap tidak lagi praktis, bahkan menyita waktu.

Dampak Nyata bagi Tumbuh Kembang Anak

Padahal, para pakar perkembangan anak telah lama menekankan bahwa membacakan buku untuk anak sejak usia dini memiliki manfaat yang tak tergantikan. Anak yang rutin dibacakan buku akan memiliki kosakata yang jauh lebih kaya, serta kemampuan berpikir kritis dan imajinasi yang berkembang lebih baik.

Menurut temuan dalam studi ini, anak yang dibacakan buku setiap hari memiliki kemungkinan tiga kali lebih besar untuk menyukai kegiatan membaca secara mandiri saat tumbuh dewasa. Artinya, kegiatan sederhana ini berperan besar dalam membentuk kebiasaan membaca jangka panjang, yang sangat penting bagi prestasi akademik maupun keterampilan hidup.

Lebih dari itu, membacakan buku menciptakan ikatan emosional yang kuat antara anak dan orang tua. Dalam suasana yang hangat dan penuh perhatian, anak tidak hanya mendengarkan cerita, tetapi juga merasakan kehadiran dan kasih sayang orang tuanya. Momen ini bisa menjadi waktu yang sangat berharga untuk membangun kepercayaan diri, empati, serta kestabilan emosi anak.

Penelitian juga mencatat bahwa anak yang sering dibacakan buku akan mendengar 1,5 juta kata lebih banyak hingga usia lima tahun dibandingkan anak yang jarang mendapatkan pengalaman serupa. Selisih ini berdampak besar terhadap perkembangan bahasa dan keterampilan komunikasi mereka.

Mengapa Orang Tua Gen Z Enggan Membacakan Buku?

Lalu, mengapa semakin banyak orang tua Gen Z yang meninggalkan tradisi ini? Jawabannya tidak sesederhana “malas” atau “tidak peduli”. Studi menunjukkan bahwa ada banyak faktor yang memengaruhi keputusan mereka.

Pertama adalah faktor jadwal harian yang padat dan kelelahan. Banyak orang tua muda saat ini harus membagi waktu antara pekerjaan, urusan rumah tangga, dan kehidupan sosial yang menuntut. Di tengah tekanan itu, membacakan buku kerap bukan menjadi prioritas.

Kedua, ada kurangnya pemahaman akan manfaat besar dari membaca bersama. Ketika membaca dipandang sebagai tugas sekolah, bukan sebagai aktivitas yang menyenangkan dan bermanfaat untuk kedekatan keluarga, maka motivasi untuk melakukannya pun melemah.

Faktor ketiga yang tak kalah penting adalah tantangan saat anak mengalami kesulitan membaca. Sekitar 5–10 persen anak usia sekolah dasar mengalami gangguan membaca seperti disleksia. Ketika hal ini tidak dipahami dengan baik, orang tua bisa merasa frustrasi dan memilih untuk menyerah.

Perubahan budaya digital juga turut andil. Banyak orang tua saat ini lebih memilih memberikan gadget kepada anak sebagai cara untuk “mendiamkan” atau menghibur mereka, daripada menghabiskan waktu membacakan buku secara aktif.

Membangun Kembali Kebiasaan Membaca Bersama Anak

Meski tantangannya nyata, bukan berarti kebiasaan membaca bersama anak tidak bisa dihidupkan kembali. Justru saat inilah waktu yang tepat untuk membangun kembali tradisi ini dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan menyenangkan.

Para ahli menyarankan agar orang tua mulai memilih waktu yang paling nyaman dan alami, bukan selalu terpaku pada malam hari. Membaca bisa dilakukan saat sarapan, waktu bermain sore, atau bahkan sambil bersantai di taman.

Selain itu, pilihlah buku yang sesuai dengan minat dan usia anak. Buku tidak harus serius atau edukatif. Komik, buku lucu, atau cerita bergambar yang konyol seperti Captain Underpants justru bisa menjadi awal yang menyenangkan untuk membangun kebiasaan.

Berikan anak kebebasan untuk memilih buku yang ingin mereka baca. Ajak mereka ke toko buku atau perpustakaan agar mereka merasa memiliki kendali atas pengalaman membaca mereka sendiri. Ini akan memperkuat rasa ingin tahu dan cinta terhadap buku.

Bagi keluarga bilingual, membacakan buku dalam dua bahasa juga bisa memperkuat koneksi budaya dan membantu perkembangan bahasa anak secara lebih menyeluruh.

Jangan lupa, gunakan media pelengkap untuk memperkaya pengalaman membaca. Jika membaca tentang binatang kebun binatang, misalnya, Anda bisa menonton video edukatif tentang habitat hewan tersebut bersama anak setelah membaca.

Refleksi untuk Orang Tua Masa Kini

Kini saatnya kita semua bertanya: Apakah kita masih melihat kegiatan membacakan buku sebagai momen menyenangkan bersama anak, atau telah menjadikannya sekadar kewajiban? Kapan terakhir kali Anda membiarkan anak memilih buku bacaan mereka sendiri?

Membangun kebiasaan membaca tidak harus dimulai dari sesuatu yang besar. Lima menit membaca setiap hari bisa membawa perubahan signifikan dalam kehidupan anak. Yang paling penting adalah konsistensi dan kehadiran emosional Anda di samping mereka.

Di tengah tantangan menjadi orang tua modern, membacakan buku adalah salah satu warisan berharga yang bisa kita berikan pada generasi mendatang. Sebab, dari halaman demi halaman yang kita bacakan, anak-anak belajar lebih dari sekadar kata-kata—mereka belajar mencintai ilmu, mendengar dengan hati, dan tumbuh dengan imajinasi yang tak terbatas.