AIPNI Dorong Kampus Berdampak: Transformasi Pendidikan Ners Nasional untuk Kontribusi Nyata

AIPNI mendorong kebijakan Kampus Berdampak dalam pendidikan ners nasional. Transformasi ini bertujuan agar institusi pendidikan ners memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan sistem kesehatan Indonesia.

Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI) secara aktif mendorong implementasi kebijakan Kampus Berdampak dalam pendidikan keperawatan nasional. Langkah ini bertujuan untuk memperkuat peran institusi Ners agar mampu memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat. Kebijakan ini juga diharapkan dapat mendukung sistem kesehatan Indonesia secara keseluruhan.

Komitmen tersebut ditegaskan dalam rangkaian kegiatan Rapat Kerja (Raker) AIPNI yang berlangsung di Jakarta pada 29–30 Januari 2025. Acara penting tersebut juga bertepatan dengan momen pelantikan Pengurus Pusat AIPNI masa bakti 2025–2029. Prof. Agus Setiawan, Ketua Umum AIPNI, menyatakan tantangan utama adalah menjadikan institusi pendidikan sebagai lokomotif perubahan.

Transformasi pendidikan keperawatan ini tidak lagi berorientasi pada capaian administratif atau jumlah lulusan semata. Sebaliknya, fokus utamanya adalah pada dampak nyata keberadaan kampus terhadap peningkatan derajat kesehatan masyarakat. Hal ini mencakup penguatan sistem layanan kesehatan serta kontribusi signifikan terhadap kebijakan publik.

Penguatan Peran Institusi Ners melalui Kampus Berdampak

Prof. Agus Setiawan menekankan bahwa institusi pendidikan harus mampu menjadi lokomotif perubahan. Setiap riset, praktik lapangan, dan inovasi yang dihasilkan harus menjawab masalah kesehatan nyata di masyarakat. Ini adalah esensi dari kebijakan Kampus Berdampak yang diusung AIPNI.

AIPNI tidak lagi memprioritaskan capaian administratif atau kuantitas lulusan semata. Organisasi ini mengarahkan pendidikan keperawatan pada dampak nyata. Tujuannya adalah meningkatkan derajat kesehatan masyarakat secara signifikan.

Penguatan sistem layanan kesehatan juga menjadi fokus utama dalam agenda ini. Selain itu, kontribusi terhadap kebijakan publik merupakan aspek penting yang diharapkan dari Kampus Berdampak. Ini menunjukkan visi holistik AIPNI untuk pendidikan ners.

Untuk mempercepat implementasi program strategis, AIPNI melibatkan 99 pengurus pusat. Jumlah pengurus yang bertambah ini diharapkan mampu menjadikan organisasi lebih progresif dan berintegritas. Mereka akan bertanggung jawab penuh selama empat tahun ke depan.

Dukungan Pemerintah dan Arah Pendidikan Tinggi

Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendiktisaintek RI), Prof. Setiawan, turut menegaskan pentingnya dampak. Perguruan tinggi kini dituntut untuk menghadirkan dampak yang dirasakan langsung oleh masyarakat. Ini sejalan dengan visi Kampus Berdampak yang diusung AIPNI.

Pendidikan tinggi harus berorientasi pada peningkatan akses, mutu, dan relevansi. Selain itu, dampak yang dihasilkan harus sesuai dengan misi Asta Cita pemerintah. Hal ini mencakup memastikan standar rumah sakit pendidikan yang sesuai dengan kompetensi Ners.

Dorongan untuk hilirisasi riset juga menjadi perhatian utama Kemendiktisaintek RI. Hilirisasi riset ini bertujuan untuk memperkuat sistem pelayanan kesehatan nasional. Kolaborasi antara institusi pendidikan dan sektor kesehatan menjadi krusial dalam mencapai tujuan ini.

Sumber: AntaraNews