Transformasi Pendidikan

Papan Pintar menjadi inovasi kunci dalam mendukung guru di Natuna menciptakan pembelajaran interaktif, sekaligus memperkuat transformasi pendidikan digital di daerah perbatasan.

Ketua Umum PP Muhammadiyah Haedar Nashir menyerukan agar pendidikan bukan kekuasaan maupun ladang mencari uang, melainkan tanggung jawab besar mencerdaskan bangsa. Pesan ini ditujukan kepada para pemangku kebijakan.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menggalakkan pendekatan Deep Learning untuk membekali murid dengan kemampuan adaptasi dan berpikir kritis di tengah pesatnya digitalisasi global.

Program peningkatan literasi dan numerasi di IKN terus berlanjut, membentuk sumber daya manusia unggul yang siap menghadapi tantangan masa depan. Inisiatif ini bukan sekadar pembangunan fisik, melainkan investasi penting bagi generasi penerus bangsa.

Wamendiktisaintek Fauzan mengajak politeknik berperan aktif memperkuat Kemandirian Teknologi Nasional melalui pengembangan SDM unggul dan inovasi relevan dengan industri.

Mendiktisaintek Brian Yuliarto menekankan pentingnya penguatan riset multidisiplin sebagai kunci utama dalam menjawab berbagai tantangan global yang semakin kompleks dan dinamis.

Pemerintah Kabupaten Bengkayang memprioritaskan Revitalisasi Pendidikan Bengkayang, termasuk perbaikan sekolah dan peningkatan kualitas guru, demi pemerataan mutu pendidikan, terutama di daerah perbatasan.

Pengurus Besar Alkhairaat menegaskan arah Kebijakan Pendidikan Alkhairaat, memadukan kurikulum nasional dengan nilai-nilai pendiri, demi melahirkan lulusan berakhlak dan kompeten.

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta) menyatakan dukungan terhadap kebijakan penyesuaian prodi dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi demi relevansi dengan industri dan pembangunan nasional.

Pada peringatan Hardiknas 2026, Unhas serahkan 100 Beasiswa Dana Abadi kepada mahasiswa, sekaligus memberikan penghargaan kepada dosen dan tenaga kependidikan atas dedikasi mereka.

Mahasiswa disabilitas Universitas Hasanuddin (Unhas) turut merayakan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026, menegaskan komitmen Unhas terhadap inklusivitas pendidikan yang nyata dan berkelanjutan.

Wamendiktisaintek Stella Christie menegaskan komitmen pemerintah menjadikan Sekolah Garuda Inklusif bagi talenta terbaik dari seluruh pelosok negeri, menjamin akses pendidikan berkualitas tanpa batas.

Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Brian Yuliarto tekankan pentingnya ekosistem pendidikan berkelanjutan. Ini untuk mentransformasi pengetahuan jadi inovasi, dari rumah hingga perguruan tinggi, demi kemajuan nasional.

Di tengah era disrupsi, perguruan tinggi dihadapkan pada pertanyaan mendasar: apakah program studi yang ada masih relevan? Simak urgensi penyesuaian program studi demi masa depan pendidikan Indonesia.

Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek) Brian Yuliarto menyerukan pentingnya Transformasi Pendidikan Nasional yang utuh dan berkelanjutan demi inovasi bangsa.

Program Sekolah Unggul Garuda Transformasi berhasil mendongkrak penerimaan mahasiswa Indonesia di 100 kampus top dunia hingga 150 persen, menunjukkan dampak signifikan Sekolah Garuda dalam pendidikan global.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti menegaskan Pembelajaran Mendalam menjadi upaya strategis untuk mencapai cita-cita ideal pendidikan nasional, membangun SDM unggul.

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) mendorong penguatan Pendidikan Maritim Indonesia demi mencetak lulusan berdaya saing global dan menjawab tantangan industri.

Pemerintah Indonesia menegaskan bahwa pendidikan inklusif adalah hak setiap warga negara tanpa terkecuali, mendorong kolaborasi lintas sektor untuk pemerataan layanan pendidikan di seluruh negeri.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kalimantan Timur (Disdikbud Kaltim) menegaskan Program Sekolah Garuda Transformasi berhasil meningkatkan mutu serta prestasi siswa di daerah, membuka jalan menuju pendidikan berkelas dunia.