Kemendikdasmen

Mendikdasmen Abdul Mu’ti menegaskan digitalisasi sekolah sebagai fondasi utama peningkatan mutu pembelajaran di daerah penyangga IKN, memastikan akses teknologi modern bagi setiap anak.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyalurkan bantuan dana signifikan untuk **peningkatan infrastruktur pendidikan** di Penajam Paser Utara. Langkah ini bertujuan meningkatkan kualitas sarana belajar mengajar di wilayah tersebut.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Fajar Riza Ul Haq, menekankan pentingnya Pendidikan Karakter sebagai pilar utama sistem pendidikan nasional. Simak mengapa karakter dianggap lebih krusial dari sekadar kecerdasan akademik.

Program revitalisasi sekolah di Manokwari membawa kebahagiaan bagi murid SMAN 4, yang kini tak perlu lagi menumpang belajar, menandai babak baru pendidikan di Papua Barat.

Kepala Badan Komunikasi Pemerintah (Bakom) Muhammad Qodari menekankan pentingnya penguasaan bahasa asing sebagai modal utama Indonesia menghadapi persaingan global yang kian ketat, termasuk bahasa Prancis sesuai instruksi Presiden Prabowo.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menggandakan jumlah sekolah penerima program Revitalisasi Sekolah Teluk Bintuni untuk tahun 2026, menegaskan komitmen pemerataan pendidikan di wilayah 3T.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) serius memangkas kesenjangan pendidikan di wilayah 3T. Simak bagaimana program digitalisasi pembelajaran di Teluk Bintuni ditingkatkan untuk kualitas pendidikan yang lebih merata.

Penyaluran Tunjangan Profesi Guru (TPG) di Pamekasan terbukti membawa Manfaat Tunjangan Profesi Guru signifikan, tidak hanya meningkatkan kesejahteraan, tetapi juga mendorong inovasi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) meluncurkan program 150 ribu Beasiswa Guru D4 S1, sebuah langkah strategis untuk memperkuat kompetensi pendidik di seluruh Indonesia.

Ombudsman RI siap mengawal Pengawasan SPMB 2026 melalui tiga tahapan krusial. Ini memastikan transparansi, akuntabilitas bagi calon murid baru, dan menindaklanjuti laporan masyarakat.

Seorang guru SMK di Aceh Tamiang berhasil lolos seleksi program Indonesia-Korea Teacher Exchange (IKTE) 2026, membawa kebanggaan dan harapan baru bagi peningkatan kualitas pendidikan di daerah. Guru SMK Aceh Tamiang Lolos IKTE ini akan mengajar di Korea S

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memperkuat **pendidikan inklusif SLB** dengan mengimplementasikan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (KAIH), mendorong kemandirian dan karakter murid berkebutuhan khusus.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) menjadi momentum refleksi penting untuk memperkuat arah Transformasi Pendidikan Nasional, kata Wamendikdasmen Fajar Riza Ul Haq.

Alokh Abhimanyu, seorang Anak Pekerja Migran Indonesia (PMI) asal Malaysia, sukses memimpin upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) di Jakarta, menunjukkan potensi luar biasa siswa penerima beasiswa ADEM.

Duta Bahasa Sultra 2026 diharapkan mampu menjadi garda terdepan dalam menjaga identitas serta kedaulatan bangsa melalui pengutamaan bahasa Indonesia, pelestarian bahasa daerah, dan penguasaan bahasa asing.

Badan Bahasa Kemendikdasmen RI mengajak Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara berkolaborasi untuk meningkatkan Literasi Siswa dan kualitas sumber daya manusia, sekaligus melestarikan bahasa daerah.

Wali Kota Medan Rico Tri Putra Waas menegaskan pendidikan sebagai hak dasar esensial bagi seluruh masyarakat, mendorong peningkatan kualitas SDM inklusif di Hari Pendidikan Nasional.

Wakil Gubernur Sulawesi Tengah menekankan pentingnya penerapan Deep Learning sebagai strategi utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan nasional, mendorong pembelajaran yang lebih bermakna dan berorientasi pada pengembangan potensi siswa.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 di Kota Singkawang menjadi momentum penting untuk fokus menekan angka anak putus sekolah, dengan penekanan pada kolaborasi lintas sektor dan peningkatan kualitas pendidikan.

Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur mengambil langkah strategis mengoptimalkan Bantuan Operasional Sekolah Provinsi (BOSP) demi menjamin keberlanjutan guru non-ASN di tengah pembatasan aturan pusat, sekaligus mengatasi kekurangan tenaga pendidik.