Kemajuan Pendidikan Kalimantan Tengah: Kemendikdasmen Apresiasi Peningkatan Signifikan

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyatakan sektor pendidikan di Provinsi Kalimantan Tengah (Kalteng) terus mengalami perkembangan yang sangat baik serta semakin maju. Pernyataan ini disampaikan oleh Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Fajar Riza Ul Haq di Palangka Raya pada Sabtu. Kemajuan ini menjadi sorotan positif bagi pembangunan daerah.

Fajar Riza Ul Haq memaparkan, berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS), angka kemiskinan ekstrem di Kalimantan Tengah menunjukkan penurunan drastis. Penurunan ini terlihat dari 0,39 persen pada tahun 2024 menjadi 0,25 persen pada tahun 2025. Data ini mengindikasikan dampak nyata dari intervensi pembangunan.

Ia menegaskan bahwa terdapat korelasi kuat antara pengentasan kemiskinan dengan kemajuan pendidikan Kalimantan Tengah. BPS juga menunjukkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) provinsi setempat mengalami tren peningkatan yang stabil. Peningkatan ini menjadi cerminan keberhasilan pembangunan multidimensional.

Data BPS secara jelas menggambarkan penurunan signifikan angka kemiskinan ekstrem di Kalteng. Penurunan dari 0,39 persen pada 2024 menjadi 0,25 persen pada 2025 menunjukkan dampak positif dari berbagai upaya pembangunan yang terintegrasi. Ini adalah pencapaian penting dalam upaya kesejahteraan.

Wakil Menteri Fajar Riza Ul Haq secara tegas menyatakan bahwa penurunan angka kemiskinan ini tidak terlepas dari peran serta sektor pendidikan. Kemajuan di bidang pendidikan berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas hidup masyarakat serta daya saing daerah. Pendidikan menjadi kunci utama dalam transformasi sosial.

Selain itu, IPM Kalteng pada tahun 2025 mencapai 74,86, meningkat 0,58 poin atau 0,78 persen dibandingkan tahun sebelumnya yang sebesar 74,28. Kenaikan ini menunjukkan keberhasilan pembangunan di berbagai dimensi, termasuk kesehatan dan pengetahuan.

Kenaikan IPM Kalteng yang stabil mencerminkan keberhasilan pembangunan di seluruh dimensi utama, termasuk dimensi pengetahuan. Hal ini menegaskan bahwa sektor pendidikan memegang peranan krusial sebagai fondasi pembangunan manusia yang berkelanjutan.

Pembangunan dari sisi dimensi pengetahuan menunjukkan sektor pendidikan memiliki peran penting dalam menopang perkembangan IPM di Kalteng. Pemerintah daerah fokus memperkuat sektor ini sebagai fondasi utama untuk mencetak generasi unggul.

Peningkatan IPM Kalteng pada tahun 2025 tidak lepas dari komitmen pemerintah daerah dalam memperkuat sektor pendidikan. Ini adalah bukti nyata investasi pada sumber daya manusia yang akan membawa dampak jangka panjang.

Wakil Menteri Fajar Riza Ul Haq mengapresiasi berbagai program dan kegiatan dari Pemerintah Provinsi Kalteng. Program-program ini berfokus pada bidang pendidikan, menunjukkan komitmen kuat terhadap masa depan generasi muda.

Inisiatif tersebut meliputi pembenahan sarana dan prasarana pendidikan, pemerataan digitalisasi pembelajaran, hingga pemberian bantuan pendidikan atau beasiswa. Upaya ini secara signifikan mendukung kemajuan pendidikan Kalimantan Tengah dan aksesibilitasnya.

Fajar menekankan bahwa kebijakan di Kalteng ini dapat menjadi contoh bagi provinsi lain di Indonesia. Dukungan serupa dari pemerintah provinsi sangat diperlukan untuk memastikan pemerataan kualitas pendidikan anak-anak di berbagai daerah.

"Banyak beasiswa yang diberikan Bapak Gubernur Kalteng terhadap pelajar-pelajar SMA-SMK yang ada di provinsi ini, tentu itu menjadi satu penguat, pendidikan bermutu itu bisa kita lakukan secara bertahap dan berkelanjutan," jelasnya. Pernyataan ini menggarisbawahi pentingnya dukungan finansial bagi pelajar.

Sumber: AntaraNews