LIVE
  • News
  • Politik
  • Ekonomi
  • Artis
  • Trending
  • Tekno
  • Oto
  • Dunia
  • Gaya
  • Sehat
  • BolaSport
  • Foto
  • Video
LIVE
  • News
  • Politik
  • Ekonomi
  • Artis
  • Trending
  • Tekno
  • Oto
  • Dunia
  • Gaya
  • Sehat
  • BolaSport
  • Foto
  • Video
  1. TEKNOLOGI

Ribuan orang dukung petisi tolak penutupan Google Reader

Sebuah petisi online dibuat dengan tujuan agar Google mempertimbangkan kembali rencana penutupan Google Reader.

2013-03-14 11:31:35
Google
Advertisement

Berita seputar rencana penutupan Google Reader ternyata langsung direspon oleh banyak pengguna internet khususnya bagi mereka yang selama ini mengandalkan layanan tersebut.

Google akan menutup satu produk terkenal mereka yaitu Google Reader per tanggal 1 Juli mendatang. Dari wacana penutupan tersebut, ternyata banyak pihak yang kecewa dan mempertanyakan alasan kenapa Google akan melakukannya.

Tidak hanya berkeluh kesah di forum, blog pribadi atau menuliskannya melalui kolom situs yang mengulas berita senada, sebuah petisi online dibuat untuk mempertahankan pengoperasian Google Reader.

Petisi yang dibuat oleh seorang bernama Daniel Lewis hari ini tersebut sampai sekarang sudah mendapatkan 7,528 pendukung atau kurang 2,472 lagi.

Dalam pernyataannya, Lewis mengatakan bahwa tidak hanya dia saja yang telah menggunakan Google Reader selama bertahun-tahun, banyak orang lain yang juga melakukannya.

Dengan hadirnya Google Reader, banyak manfaat yang didapat karena mereka tidak lagi harus berkeliling dan mencari berita melalui search engine melainkan cukup mengetahuinya dengan menggunakan layanan tersebut.

Apabila Anda termasuk orang yang tidak setuju akan rencana penutupan Google Reader ini dan ingin mendukung petisi online buatan Lewis tersebut, Anda dapat memberikan dukungan melalui situs resmi Change.(mdk/das)

Kontak Tentang Kami Redaksi Pedoman Media Siber Metodologi Riset Workstation Disclaimer Syarat & Ketentuan Privacy Kode Etik Sitemap

Copyright © 2024 merdeka.com KLY KapanLagi Youniverse All Right Reserved.