Merdeka.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bersama Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi (PDTT) sepakat untuk mengoptimalkan peluang Undang-Undang Desa bagi peningkatan akses dan mutu layanan pendidikan anak usia dini (PAUD).

Hal itu disampaikan Staf Khusus Kemendikbud Bidang Pengelolaan Pemangku Kepentingan, Muhammad saat menjadi keynote speaker dalam focus group discussion dengan tema mengoptimalkan peluang Undang-Undang Desa bagi peningkatan akses dan mutu layanan pendidikan anak usia dini (PAUD).

Namun begitu, peningkatan kualitas PAUD di Indonesia bukan hanya dengan menambah anggaran. Akan tetapi, perlu juga diimbangi dengan peningkatan potensi sumber daya manusia.

"Mengembalikan pembangunan di desa, arahnya di sana. Jadi potensi akan dioptimalkan. Bukan sekadar anggaran di desa yang besar, tetapi menyiapkan potensi yang ada. Manusianya, orang tuanya," katanya di Palu, Sulawesi Tengah, Kamis (26/5).

Muhammad mengingatkan, pentingnya peningkatan pendidikan usia dini. Pasalnya, di masa itu lah karakter seseorang dapat terbentuk. "Karena soal karakter atau revolusi mental tidak cukup dengan melalui pembelajaran saja. Dibangun juga dengan pembiasaan, dan Pak Menteri (Mendikbud Anies Baswedan) menekankan. Misal kita biasakan anak jujur, maka akan jadi orang yang jujur," terangnya.

Untuk mewujudkan itu, Kemendikbud sendiri telah memiliki program untuk membentuk ekosistem pendidikan, agar ada interaksi seluruh stakeholder pendidikan untuk tujuan bersama dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.

"Visi kita ke depan membangun ekosistem pendidikan. Kuncinya di interaksi di semua simpul pendidikan. Tidak hanya pemerintah dan guru, tetapi ada masyarakat, orang tua bahkan siswa pelaku pendidikan itu sendiri," tegasnya.

Sementara itu, Direktur PGTK PAUD dan Dikmas Kemendikbud Nugaan Yulia Wardhani Siregar menyampaikan, program Generasi Sehat Cerdas Desa yang digagas pihaknya dan Kemendes PDTT menjadi langkah awal untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di semua desa.

"Kita akan kolaborasi terkait program pendidikan PAUD bagian dari program PGTK Dikmas dengan Kementerian Desa PDTT yang diwujudkan dalam program itu."

"Melalui program kami harap memberi ruang guru dan tenaga guru dalam meningkatkan profesional profesi mereka sehingga meningkatkan kualitas pendidikan PAUD di semua desa. Program tepat akan berpengaruh positif pada anak. PAUD menjadi elemen penting pendidikan anak di Indonesia, guru PAUD yang buruk bisa menghambat perkembangan anak," terangnya.